План работы ДОУ на февраль 2019 г.

• «Петрушкины сказки» цена 150 руб -14.02.19 в 15.15 младшие, средние, 16.00 - старшие, подготовительные.
• «Световой театр» цена 150 руб -28.02.19 с 15.10, по подгруппам по 50-60 человек
• Тематические музыкальные занятия с 18.02 по 22.02 - отв. воспитатели групп и муз.рук. Зверева Л.В.
• Спортивные развлечения «Мы веселые ребята » - младшие, «Молодецкие утехи» средние группы, « Веселые эстафеты» - старшие, «Рыцарский турнир» подготовительные с 13.02.19-19.02.2019 , отв. Чукмасова О.М., Харинова Л.Н., Шромова Л.А.
• Спортивные соревнования между командами ДОУ 49,55,97 - на базе ДОУ 49, 26.02.19
• Шахматный турнир 12.02.19 в 16.00 - отв. Николюк А.Е.
• Шахматный турнир в ДОУ № 71 18.02.19 в 9.30 - отв. Николюк А.Е.
• Конкурс «Академия юных интеллектуалов» - 12.02.19 в 10.00 - команды по три человека от групп № 2,4,3,9, отв за организацию в соответствии с пр.№ 13 от 17.01.19
• Конкурс «Академия юных интеллектуалов» в ДОУ № 49 - 15.02.19 в 10.00
• Научно-практическая конференция «Я открываю мир» - 19.02.19 в 16.00 от групп по 1 проекту-победителю внутренних конкурсов, отв педагоги средних-подготовительных групп

• Педагогический час «Методика рисования» - 07.02.19 в 13.30 (+изготовление буклетов-рекомендаций)

1 мл.группа - отв. Шромова Л.А.

2 мл.группа - отв. Пыхтеева Н.Л.

Средняя группа - отв. Бутина Т.А.

Старшая группа - отв. Дубинина Е.А.

Подготовительная - отв. Лёзина Т.В.

• С 11 до 18 провести внутренний конкурс проектов - педагоги средних-подготовительных групп

• С 11 по 15 февраля сдать темы открытых занятий (график проведения ООД с 25.02 по 27.03) - отв.все педагоги
• Педагогический час «Методика конструирования» - 14.02.19 в 13.30 (+изготовление буклетов-рекомендаций)

1 мл.группа - отв. Харинова Л.Н.

2 мл.группа - отв. Жиренкова О.В.

Средняя группа - отв. Головенько А.А.

Старшая группа - отв. Сёмина Е.А.

Подготовительная - отв. Медникова Л.А.

• Семинар в ГНМЦ «Работа с детьми с ОВЗ» - 13.02.2019 в 10.00, отв. Анишина И.С., Петрова Н.С.
• Отчет по постановке и автоматизации звуков детей подготовительных групп - до 11.02.19 - отв. Лоскутникова Т.М.
• Курсы переподготовки Медникова Л.А., Мулина Е.А. - дистанционно «Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования»

Творческая группа

• Структура индивидуального маршрута детей с ОВЗ - Рг 04.02.2019 в 13.30 в метод. кабинете
• 18.02.19 заполнить критерии премирования - заседание комиссии 20.02.19

Контроль:

• За организацией питания в группах в течение месяца - повар, медсестра
• Контроль речевого развития детей подготовительных групп через собеседование, игровую деятельность, наблюдение - отв. Бутина Г.М., Анишина И.С. в течение месяца.

Работа с родителями.

• Соревнования «Сильны и смелые» - средние группы 19.02 в 18.00, старшие 20.02 в 18.00, подготовительные группы 21.02 в 18.00 - от группы по 5 пар, отв. воспитатели групп и инструктор ФИЗО Чукмасова О.М.

План работы ДОУ на январь 2019

Культурно - досуговые мероприятия:

• «Лазерное шоу» цена 170 руб -17.01.19 в 15.15 младшие, средние, 16.00 - старшие, подготовительные.
• «Световой театр» цена 150 руб -31.01.19 с 15.10, по подгруппам по 50-60 человек
• Спортивные развлечения «Пропавшие игрушки » - младшие, средние группы, « Зимняя спартакиада» - старшие, подготовительные с 14.01.19-19.01.2019 , отв. Чукмасова О.М.

Организационно - педагогическая работа.

• Педагогический час «Подготовка к сдаче ДОУ в 2019 году» - 10.01.19 в 13.30, отв. Анишина И.С.
• Сдача проектов «Создание условий для развития художественно-творческих способностей дошкольников в части изобразительной деятельности и конструирования » - до 15.01.19
• Круглый стол «Защита проектов по годовой задаче» - 17.01.19 в 13.30. Подготовить кратко актуальность выбранных технологий, темы детских проектов и желаемые результаты - 3-4 мин на каждый проект, отв. все педагоги

• Педагогический совет «Аналитический за I первое полугодие» - 24.01.189 в 13.30 (с собой отчет о проделанной работе)
• До 10.01.19 сдать все долги по документации (ГТО, индивидуальные маршруты, мониторинг по допобразованию, таблицы по сюжетно-ролевым играм и т.д
• До 04.02.19 составить паспорт группы на 2019-2020 уч.год в соответствии с программой «Детство» (взять с сайта ДОУ).
• Семинар в ГНМЦ «Работа с детьми с ОВЗ» - 15.01.2019 в 10.00, отв. Анишина И.С., Петрова Н.С.

• Составление плана мероприятий по «Финансовой грамотности» - Тг 27.01.19 в 13.30 в метод.кабинете

Контроль:

• За санитарно - гигиеническим состоянием групп - еженедельно- м/с, зам по АХЧ;
• За организацией питания в группах в течение месяца - повар, медсестра (вечерние, утренние часы).
• Сдача отчетов по темам самообразования, о проделанной работе за полугодие - до 31.01.19, отв. все педагоги

Работа с родителями.

• Консультации, мастер-классы и т.д по плану проектов - отв. все педагоги

План работы ДОУ на декабрь 2018 г.

Культурно - досуговые мероприятия:

• С 24 по 28 декабря Новогодние утренники по плану, отв.муз.руководители
• Мастер - класс «Снеговики», группа № 2 - 9.30, группа № 4 - в 10.15 - 4 декабря, группа № 3- 9.30, группа № 9 - в 10.15 - 6 декабря, цена 150 руб
• Спортивные праздники «Зимние забавы» 10.14.18-14.12.18 - отв. Чукмасова О.М. , 1 младшие группы - отв. Харинова Л.Н., Шромова Л.А.
• Фотограф 06.12.2018- новогодняя тематика, последовательность групп - 10,11, 6,7,8, 1,5, 2,4, 3,9
• 20-21 декабря в 13.30 наряжаем зал, 29 декабря в 13.00 дружная уборка в музыкальном зале

Организационно - педагогическая работа.

• Подготовка раздела рабочей программы, таблица «Сюжетно-ролевые игры в соответствии с комплексно-тематическим планированием»- сдать таблицу в цифровом варианте - младшие, средние до 30.11.18, старшие, подготовительные - с учетом игр по финансовой грамотности (ФГ) до 7.12.18
• Педагогический совет «Формирование познавательно-речевого развития у дошкольников посредствам использования современных образовательных технологий» - 06.12.18 в 13.30, отв. все педагоги
• Консультации по теме «Обзор современных технологий на занятиях по ИЗО-деятельности» - отв. Бутина Т.А, «Обзор современных технологий на занятиях по конструированию» -отв., Масюкова В.Ю., 13.12.2018 в 13.30
• Педпоиск по циклограмме.
• ПМПк написание индивидуального маршрута - отв. специалисты и воспитатель Петрова Н.С., до 14.12.2018
• Семинар в ГНМЦ «Работа с детьми с ОВЗ» - 18.12.2018 в 10.00, отв. Анишина И.С., Петрова Н.С.
• Оформление участков и холлов детского сада до 14.12.18
• Общее собрание коллектива 29.12.18 в 13.30
• Написание проекта по второй годовой задаче до 15.01.19

Аттестация:

• Аттестация на 1 категорию ИРО Заб.края - Тетерина Е.А.

Творческая группа:

• Рабочая группа «Написание программы по финансовой грамотности» - 20.12.2018 в 13.30, отв. педагоги старших и подготовительных групп, Анишина И.С.

Контроль:

• За санитарно - гигиеническим состоянием групп - еженедельно- м/с, зам по АХЧ;
• Организация отчета для родителей в приемных - 5.12.18, отв. Анишина И.С.

• Взаимоконтроль «Зимнее оборудование и оформление участков» - 17-18 декабря, отв. все педагоги

• Контроль проведения и организации новогодних утренников, с 24 по 28 декабря, отв Анишина И.С., Бутина Г.М.

Работа с родителями.

• Консультации, мастер-классы и т.д по плану проектов - отв. все педагоги

План работы на ноябрь 2018 год

Культурно - досуговые мероприятия:

• 23 ноября в 10.00 - «День матери», отв.муз.руководители
• Кукольный театр «Тридевятое царство», сказка «Носорог и жирафа» - 1.11.2018 в в 15.15 младшие, средние, 16.00 - старшие, подготовительные, цена 150 руб
• Планетарий «Звездный мир» - 15.11 с 9.00 младшие, средние, подготовительные группы, в 15.15 - старшие группы, цена 140 руб.
• Спортивные праздники 12.11.18-16.11.18 - отв. Чукмасова О.М. «Мозаика здоровья»
• Фотограф 13.11.2018- по желанию родителей
• В рамках проведения недели безопасного движения на дорогах в нашем ДОУ будет проводиться театрализованное представление 30.11.2018 в 16.30

Организационно - педагогическая работа.

• «Мозаика здоровья» - с 12.11 по 16.11, отв.все педагоги
• Педагогическая планерка «Показатели премирования» - 08.11.18 в 13.30, отв. все педагоги
• Круглый стол «Годовая задача. Что удалось», анализ результатов взаимоконтроля РППС - 22.11.2018 в 13.30, отв.Анишина И.С., все педагоги
• Контроль программ дополнительного образования (кружки), обновить списки и при необходимости договора с родителями, сделать мониторинг до 09.11.17 - отв. Былкова О.А., Зверева Л.В., Лоскутникова Т.М., Петрова Н.С., Чукмасова О.М.
• Педпоиск по циклограмме.
• ПМПк написание индивидуального маршрута - отв. все члены консилиума, 12.11.2018 в 13.30
• Семинар в ГНМЦ «Работа с детьми с ОВЗ» - 20.11.2018 в 10.00, отв. Анишина И.С., Петрова Н.С.
• Конкурс презентаций - сдать 23.11.2018, подведение итогов 28.11.18, отв. все педагоги
• Педагогический совет - 29.11.2018 в 13.30, отв. все педагоги
• Открытые просмотры по плану.

Творческая группа:

• Тг «Эксперт» анализ показателей премирования - 13.11.2018 в 13.30
• Тг «Инициаторы» + воспитатели ст, подг.групп - организация новогоднего утренника - 9.11.2018 в 13.30
• Тг «Инициаторы» + воспитатели мл., средних групп - организация новогоднего утренника - 16.11.2018 в 13.30
• Рабочая группа «Написание программы по финансовой грамотности» - 21.11.2018 в 13.30, отв. педагоги старших и подготовительных групп, Анишина И.С.

Контроль:

• За санитарно - гигиеническим состоянием групп - еженедельно- м/с, зам по АХЧ;
• За организацией питания в группах в течение месяца - повар, медсестра.
• Организация уголков дежурств в группах - отв. Алферова Ю.Е., Пыхтеева Н.Л.
• Взаимоконтроль «Обновление РППС в соответствии с годовой задачей» - 20-21 ноября, отв. все педагоги
• Отчет «Сдача норм ГТО»- отв. Чукмасова О.М. 12.11.2018
• Тематический контроль ««Формирование познавательно-речевого развития у дошкольников посредствам использования современных образовательных технологий» с 19 по 23 ноября, отв Анишина И.С.

Работа с родителями.

• Консультации, мастер-классы и т.д по плану проектов - отв. все педагоги
• Ознакомить родителей под роспись с положением «Об организации проведения утренников» до 15.12.2018

План работы ДОУ на октябрь 2018 г

Культурно - досуговые мероприятия:

• 1 октября «День пожилого человека» - концерт и чаепитие для работников Детского сада в 10.00
• «Осень, в гости просим» - по плану муз.руководителей с 22 по 26 октября
• Театр Серпантин «Герои сказок возвращаются» - 04.10 в 15.15 младшие, средние, 16.00 - старшие, подготовительные, цена 140 руб.
• Кукольный театр «Щенячий патруль»- 18.10
• Сдача норм ГТО - подг. группы - отв. Чукмасова О.М. с 15.10.18 по 19.10.2018, работники ДОУ - 12.10.2018 в 13.30
• Спортивные праздники 29.10.18-2.11.18 - отв. Чукмасова О.М. (2 мл.-подг.группы), отв.Шромова Л.А., Номоконова А.Д.

(1 мл.группы)

Организационно - педагогическая работа.

• Сдача проектов по годовой задаче - 4.10.2018 до 15.00 - отв.все педагоги
• Сдать темы и даты проведения открытых показов по годовой задаче - срок до 5.10.2018
• Мониторинг одаренности - 5.10.2018 - отв.все педагоги
• Рабочие программы - 8.10.2018 до 15.00 - отв.все педагоги
• Педагогический час «Организация выставки-конкурса изобретательских проектов» - 04.10.18 в 13.30, отв. все педагоги
• Круглый стол «Написание программы по финансовой грамотности» - 11.10.2018 в 13.30, отв. педагоги старших и подготовительных групп, Анишина И.С.
• Педагогический час - 25.10.2018 в 13.30, отв.Анишина И.С.
• Сдать в методический кабинет программы дополнительного образования (кружки), обновить списки и при необходимости договора с родителями, сделать мониторинг до 07.10.17 - отв. Былкова О.А., Зверева Л.В., Лоскутникова Т.М., Петрова Н.С., Чукмасова О.М.
• Педпоиск по циклограмме.
• Конкурс в соответствии с положением КО «Изобретаем помощника или лайфхаки для воспитателя» - 19.10.2018 , оформление выставки с 13.00 до 14.00

Творческая группа «Инициаторы»:

• Проведение конкурса лайфхаков - 19.10.2018
• Подведение итогов выставки «Осень золотая» - 1.10.2018

Контроль:

• За санитарно - гигиеническим состоянием групп - еженедельно- м/с, зам по АХЧ;
• За организацией питания в группах в течение месяца - повар, медсестра.
• Организация дежурства в группах - отв.Бутина Г.М., Анишина И.С., Анишина Н.С.
• Организация физкультурно-оздоровительной работы в течение дня - отв.Бутина Г.М., Анишина И.С., Логиновская В.Н.
• Отчет «План самообразования на 2018-2019 уч.год» - 23.10.2018

Работа с родителями.

• Консультации, мастер-классы и т.д по плану проектов - отв. все педагоги
• Консультация «Что нас радует», ориентиры по каждой образовательной области- отв.воспитатели групп

План работы ДОУ на сентябрь 2018 г.

Культурно - досуговые мероприятия:

• 3 сентября «День знаний» - развлечение по плану муз. руководителей
• 27 сентября «День дошкольного работника» - торжественное собрание в 13.30
• Театр Филармония « Чукополо» - 6.09 в 15.15 группы 10,11(если готовы), 6,7,8, 1,5; 16.00 - 2,4,3,9 цена 150 руб.
• Художественно-выставочный центр, развлекательное шоу - 20.09
• Спортивные развлечения « Вместе весело шагать» - все группы - с 17.09.2018 по 21.09.18 , отв. Чукмасова О.М.

Организационно - педагогическая работа.

• Августовская конференция 27 и 28 августа
• Педагогический совет «Установочный на 2018-2019 уч.год» - единый день по городу 29.09.18 в 13.30. С собой отчет о проделанной летней оздоровительной работе.
• Привести в соответствие документацию педагогов к новому учебному году - 10.09.2018 - мл, сред, 11.09.2017 - ст, подг, специалисты
• Консультация «Дежурство в дошкольной организации, их особенности в каждой возрастной группе » 13.09.2018 в 13.30

Виды детского дежурства в ДОУ - отв. Тетерина Е.А.

Особенности организации по первой и второй младшей группе - отв. Белякова О.П.

Особенности организации в средней группе - отв. Сандуева Э.А.

Особенности организации в старшей группе - отв.Петрова Н.С.

Особенности организации в подготовительной группе - отв. Лёзина Т.В.

• Мониторинг индивидуального развития дошкольников - отв. все педагоги до 15.09.18.
• Сдать заведующей в электронном виде тетрадь движения группы до 20.09.2018 - отв. воспитатели групп
• Сдать заведующей график и тему родительских собраний на сентябрь до 07.09.2018 - отв. воспитатели групп
• Процедура самооценки педагогами уровня профессионального развития и составление индивидуального маршрута, сдать до 24.09.18 - отв. Анишина И.С., все педагоги
• Проект по годовой задаче до 20.09.2018
• Написание рабочей программы (желательно со своим ноутбуком). Прием РП Тг

13.09.2018:

13.10 - мл.группы

13.30 - ср. группы

13.50 - ст.группы

14.20 - подг.гр

14.09.2018:

13.30-муз.рук-ли

13.50 - логопеды

14.10 - инструктор ФИЗО

• Сдать в методический кабинет программы дополнительного образования (кружки) до 27.09.18

Творческая группа «Инициаторы»:

Предварительный просмотр:

Педагогические советы

МКДОУ "Заокский детский сад № 3 комбинированного вида"

на 2015-2016 учебный год.

Фактически работает 5 групп, наполняемость - 107 человека. Так же группа кратковременного пребывания 1.

1 группа – 18 детей (1-ая младшая);

2 группа – 25 детей (2-ая младшая);

3 группа – 23 детей (старшая);

4 группа – 24 детей (подготовительная);

5 группа – 22 детей (средняя).

Группа кратковременного пребывания – 10 детей

Итого: 122 ребенка

Расстановка педагогических кадров на новый учебный год

Анализ работы коллектива

В учебном году в ГОУ д/с № 2329 работали педагогические кадры:

7 разряд – 1 человек;

8 разряд – 1 человека.

Итого: 21 педагогов.

В сентябре 2009 года перед детским садом были поставлены следующие задачи:

1. Развитие творческого воображения, музыкальные способности детей, способствовать созданию комфортной обстановки в ГОУ.

2. Совершенствование работы детского сада по формированию у дошкольников основ экологической культуры.

Для решения первой задачи был проведен педагогический совет на тему: «Развитие творческого воображения через музыкальные способности детей». На педсовете выступала с окладом «Художественно-эстетическое направление с семьей» воспитатель Жилинская Н.В. Велась следующая работа по данному направлению. Для воспитателей проведены консультации («Творческое развитие детей в процессе работы с природным материалом», «Эмоционально-психологический комфорт детей в ГОУ» (конспекты занятий, практика), «Формирование основ художественной культуры у детей старшего дошкольного возраста», «Структурные компоненты базовой культуры ребенка», «Семейный театр – форма взаимодействия ГОУ и семьи», «Формирование нравственно-ценного поведения у дошкольников», для группа раннего возраста «Музыка в жизни ребенка». Так же проводились открытые просмотры занятий « Использование пособий для формирование у детей «Правовое воспитание» посвященный Всемирному дню ребенка. «Что значит имя мое?», Открытое занятие в 4 группе (тема: Всемирный день СПАСИБО).

Необходимость решения этой проблемы затрагивалась и на родительских собраниях. Проводился оперативный контроль и после предварительной работы был проведен тематический контроль «Развитие творческих способностей детей на музыкальных занятиях». Работа воспитателей: активно принимают участие в музыкальном воспитании. Основное внимание уделяется формированию умения воспринимать и сравнивать различные музыкальные произведения, которое способствует дальнейшему развитию музыкальных способностей. Воспитатели тесно сотрудничают с музыкальным руководителем, проводятся консультации. Работа с родителями ведется в каждой группе. Стенды наглядные оформлены эстетически, информация постоянно сменяется в зависимости от тематики, предложениями по совместной работе, есть специальный раздел, где родители могут прочитать и воспользоваться важной информацией по музыкальному развитию ребенка. Воспитатели всегда делают мини-доклад на родительских собраниях о значении музыкального развития. Начиная со старшей группы рекомендуют и дает домашние задания. (например: посетить театры, экскурсии в музеи, привлекать дома ребенка к музыкальным произведениям и т.д.)

Тематический контроль показал, что тематическое планирование способствует эффективному и системному усвоению детьми знаний, умений, навыков, работа с родителями сближает общению с воспитателями и они больше узнают своих детей с другой стороны, заботятся о всестороннем развитии ребенка, и обращают внимание на свое. Педагоги и родители считают что, необходимо насыщать жизнь ребенка искусством, вводить его в мир музыки, сказки, театра, танца.

Учитывая, что умственное воспитание развивается в процессе различных видов деятельности внимания, восприятия, памяти, мышления, воображения, речи, мы решили необходимым продолжать работу в этом направлении и одной из годовой задачи взять: - развивать словесное творчество и выразительность речи, используя разные виды театрализованной деятельности. Продолжать формировать художественные умения детей в области разных искусств: рисования, пения, выразительных движений, применяя систему творческих заданий.

Для решения второй задачи был проведен педагогический совет по теме: «Экологическое воспитание дошкольников». С докладом выступала воспитатель Кривоненкова М.А. «Экологические сказки в жизни ребенка».

Были проведены консультации для педагогов: «Экологическое воспитание дошкольника в повседневной жизни», «Природа – незаменимый источник развития органов чувств», «Приобщение детей 6-7 лет к природе: взаимодействие ГОУ с семьей», «Социально-экологическое направление работы ГОУ летом».

В детском саду была организованна выставка рисунков «Зимушка -зима», «Планирование и дизайн участка» - посвященный всемирному дню Земли, открытые просмотры: «По формированию у детей представлений по экологическому воспитанию», «День Земли», «Наши птицы».

Был проведен тематический контроль «Состояние воспитательно-образовательной работы по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста», который показал хороший уровень работы воспитателей, а так же знания, умения, навыки детей. У детей хорошо сформировано представление об экологическом воспитании. Тематический контроль показал, что тематическое планирование способствует эффективному и системному усвоению детьми знаний, умений и навыков по экологическому воспитанию. Темы повторяются в каждой группе. Изменяется только содержание, объем познавательного материала и сложность, следовательно, и длительность изучения. Следует отметить, что работа по экологическому воспитанию будет продолжаться в рамках программы.

Учитывая программу «Столичное образование» 5 - направленную на совершенствование системы работы по физическому воспитанию современных детей, а также сотрудничества с родителями в практике партнерства. Было решено второй задачей взять: совершенствовать работу по взаимодействию семьи и детского сада в сохранении и укреплении физического здоровья детей дошкольного возраста. Продолжать работу по созданию оптимальных условий для успешной адаптации детей раннего возраста.

В 2009-2010 учебном году прошли обучение (КПК):

Буланша Н.А. – МИОО, тема: «Современные педагогические технологии в работе с дошкольниками», 72 часа, 2009 год

Бигвава Л.О. - МИОО тема: «Особенности воспитания детей раннего возраста в ДОУ», 72 часа, 2010 год

Обучаются в высших учебных заведениях: Ульянова Е.В. (воспитатель), Диков Д.А. (инструктор по плаванью), и УПК Митино-18 – Шалашова В.И.

В 2009-2010 учебном году прошли аттестацию: на высшую квалификационную категорию: Буланша Н.А., на первую квалификационную категорию: воспитатели: Кривоненкова М.А., Иванютина Ю.В., Жилинская Н.В., Станкой С.В..

Помещения 1-ой младшей и 2-ой младшей групп были приобретены игровые пособия по сенсомоторному развитию. Игровое оборудование в кабинет психолога. Мало игровые формы для детей раннего возраста. Оборудование для развития игры во все группы (домики, крупный лего-конструктор, мягкая мебель (игровая). В музыкальный зал приобретены различный виды кукольного театр, костюмы для театрализованной деятельности.

В методическом кабинете и группах пополнен иллюстративный материал по развитию речи и математике. Приобретена методическая литература по разным направлениям развития и коррекционной работе с детьми дошкольного возраста, так же дидактический материал по разным направлениям.

Участие ДОУ № 2329 в муниципальных, окружных и городских мероприятиях в 2009-2010 учебном году:

День открытых дверей для будущих воспитанников детского сада.

Победители в районом конкурсе детской песни «Радуга», (3 степень)

Победители в районной выставке детского творчества «Космос глазами детей»

Победители во 2 окружном конкурсе «Весна. Таланты и вдохновенье» (2 степень)

Победители в районной выставке «Наша безопасносность». 1 место, Пушкова Ксения.

Участники окружная выставки рисунков «Огонь друг, огонь враг».

Выставка рисунков при Департаменте (по работе в ЮНЕСКО), посвященная 210 –летию А.С. Пушкина.

В ноябре 2009года и в апреле 2010 года было проведено день открытых дверей для вновь поступающих детей. В этот день была проведена экскурсия по детскому саду для будущих воспитанников и их родителей. Каждый специалист выступал с рассказом о программах, рекомендациях, так же демонстрировался видео-презентация о детском саде. Гости посетившие наше дошкольное учреждение с интересом отнеслись к экскурсии, задавали вопросы специалистам. День открытых дверей прошел в дружеской и благоприятной атмосфере.

За учебный год по профилактики здоровья детей старшая медсестра совместно со старшем воспитателем проводили консультации для воспитателей и родителей: «О правильной осанке», «Летне-оздоровительный период», «Витаминки для детей», так же проводился кислородный коктейль, витаминизация, ежедневно детям выдавали соки, свежие фрукты. Совместная работа ведется с детской поликлиникой № 140, прикрепленный к детскому саду врач, посещал еженедельно детский сад, оставлял свои рекомендации. Заболеваемость на 2009-2010 год составила 92%.

Анализ диагностики детей 2009-2010 учебный год

Детский сад взаимодействует в течении многих лет со школами № 1900 и 1062, разработаны планы совместной работы, проводятся экскурсии в школы, учителя посещают родительские собрания в детском саду. В этом учебном году дети старшего дошкольного возраста были приглашены на спектакль, который поставили учащиеся 1 и 2 классов. Наш детский сад два раза в год устраивает встречу выпускников, организовывается мини-концерт, проходят беседы. Где ребята подготовительной группы общаются с выпускниками.

В 2010 году коллектив детского сада заключил договор с районной библиотекой № 32. Уже проведены две экскурсии по теме: «Гостям всегда мы рады» - ознакомительная. Разработан план мероприятий на будущий учебный год по темам, где воспитатели могут посещение библиотеки закреплять пройденный материал.

Работа коллектива ГОУ в 2010-2011 учебном году была направлена на решение следующих задач:

1. Развивать словесное творчество и выразительность речи, используя разные виды театрализованной деятельности. Продолжать формировать художественные умения детей в области разных искусств: рисования, пения, выразительных движений, применяя систему творческих заданий.

2. Совершенствовать работу по взаимодействию семьи и детского сада в сохранении и укреплении физического здоровья детей дошкольного возраста. Продолжать работу по созданию оптимальных условий для успешной адаптации детей раннего возраста.

1. Организация работы с кадрами

1. Педагогические Советы

2. Консультации, семинары, семинары-практикумы, круглые столы

3. Смотры, выставки, конкурсы

4. Праздники и развлечения

5. Открытые просмотры педагогической деятельности

6. Повышение квалификации педагогических кадров

7. Аттестация педагогических кадров

2. Развитие материальной базы и организация развивающего пространства

3. Взаимосвязь в работе с семьей, школой и другими организациями

1 . Организация работы с родителями

2. Организация работы со школой

3. Организация работы с районной библиотекой № 32

4. Контроль за воспитательно-образовательным процессом

1. Тематический контроль

2. Оперативный контроль

В течение года проводится оперативный контроль: за охраной жизни и здоровья детей, организацией питания, адаптацией детей, выполнением режима дня, оздоровительными мероприятиями, работой с родителями, режимом двигательной активности, планированием работы, системой оздоровительной работы, организацией предметно-развивающей среды, условиями развития детей, оздоровительной и коррекционной работой.

Цель: предупреждение возможных ошибок в работе педагогов, устранение незначительных сбоев, регуляция деятельности отдельных педагогов и всего коллектива с помощью рекомендаций, советов, разъяснений, инструктажей.

5. Психологическая служба

6. Логопедическая служба

7. Диагностика

Цель: создавать благоприятные условия для полноценного развития ребенка дошкольного возраста.

Задачи:

• Продолжать укреплять физическое и психологическое здоровье детей, создавая условия для эмоционального комфорта;
• Развивать интерес к труду, желание трудиться, воспитывать навыки элементарной трудовой деятельности;
• Формировать связную речь детей дошкольного возраста;
• Продолжать оказывать родителям консультативную помощь в воспитании детей дошкольного возраста, оперативно и объективно информировать общественность о деятельности ДОУ, используя интернет-сайт детского сада и образовательный портал РМЭ. Привлекать родителей воспитанников к совместному творчеству и участию в различных выставках и конкурсах детских работ.

3.2 Педагогические советы.

3.3. Консультации.

3.4 Семинары, семинары-практикумы

3.5 Открытые просмотры.

3.6. Смотры-конкурсы.

3.7. Организация методических выставок.

4. Контроль и руководство.

4.1. Фронтальный.

Воспитательно-образовательная работа в старшей группе - Апрель

4.2. Тематический.

Образовательная область “Труд”. - Октябрь

Оздоровительная работа с детьми - Ноябрь

4.3. Оперативный контроль

5. Организационно-управленческая работа.

5.2. Инструктивно-методические совещания.

5.3. Производственные совещания.

5.4. Организация дополнительных платных услуг. (нет)

5.5. Обобщение опыта работы.

5.6. Оснащение методического кабинета.

6. Взаимодействие с семьей.

6.1. Родительские собрания.

Установочное собрание:

– информация о МДОБУ, сотрудниках

О программах, технологиях, ПРС

О планах на предстоящий год

Организационные вопросы

2. Итоговое собрание:

Подведение итогов учебного года

Информация о летней оздоровительной работе

Обсуждение планов на следующий год

Организационные вопросы

Групповые собрания. Октябрь, февраль, май.

(дополнительные - по мере необходимости)

6.2. Консультации

Консультативная помощь

По заявке родителей

Проблемная

Оперативная. В течение года

6.3. Дни открытых дверей.

6.4. Семейные клубы, студии

7. Административно-хозяйственная деятельность

7.1. Создание ПРС

7.2. Приобретение инвентаря, пособий, оргтехники

7.3. График административно-хозяйственного контроля

7.4. Проведение ремонтных работ:

Литература.

1. Белая К.Ю. Технология составления годового плана работы ДОУ / К. Ю. Белая.- М, 2012.

Доброго всем дня! С вами на прямой связи Татьяна Сухих. На страницах моего блога читательница поделилась со мной профессиональной проблемой и попросила помочь. Суть в том, что она, прежде никогда не работав воспитателем, устроилась ДОУ строгих правил с, видимо, не очень отзывчивыми коллегами, поскольку некому подсказать новичку, какую документацию должен вести воспитатель и как составляются планы работы для средней группы. Разберемся!

Не хотелось бы пугать мою молодую коллегу-воспитателя, но документации хватает, так, что кругом идет голова порой. Но, если не запускать это «бумажное творчество», то все можно успеть.

Итак, что обязательно нужно оформить и вести в средней группе:

• Локальные акты – это папка с инструкциями: должностная, охраны труда, по охране здоровья и жизни детей по образцу вашего дошкольного учреждения. Она делается один раз и периодически обновляется;
• Рабочая программа по возрастной группе на год в соответствии с ФГОС, составленная по выбранной вашим ДОУ образовательной программе, например «От рождения до школы». На основе общей программы нужно сделать такой документ для своей группы;
• Комплексно-тематические планы – это планы работы с детками по сезонам и неделям каждого месяца, где записываются общие направления работы. То есть, чего вы хотите достичь на протяжении каждого месяца. Ниже я приведу пример заполнения на октябрь;
• Календарный план воспитательно-образовательной деятельности – это уже конкретный подробный план на каждый день. Он должен быть согласован с рабочей программой и комплексно-тематическим планом. Здесь записываем все, что будем делать с детками за день: зарядка, занятия, игры, прогулки, режимные моменты, работу с родителями и т.д.;
• Сетка занятий – упрощает планирование образовательной деятельности и представляет собой таблицу по дням недели, в которую вносим все занятия, в том числе, музыкальное, физкультурное;
• Папка педагогической диагностики – здесь карты наблюдений за детьми, диагностики и рекомендаций;
• Портфолио воспитателя – о нем я писала отдельную статью и не одну. Портфолио нужно вам для аттестации;
• Папка по самообразованию – выбираем тему и постепенно наполняем папку материалами;
• Табель посещаемости воспитанников;
• Данные о детях и родителях;
• Список детей;
• План закаливания;
• Схема посадки детей за столами;
• Режим дня;
• Адаптационный лист;
• Журнал приема и ухода воспитанников;
• Папка работы с родителями;
• Протоколы родительских собраний.

Комплексно-тематическое планирование на октябрь для средней группы

Как и обещала, покажу пример, как составить комплексно-тематический план на октябрь для средней группы. По этому же принципу составляем на другие месяцы, но берем другие задачи. В принципе, все планы есть в свободно доступе в Интернете для скачивания.

Итак, октябрь:

1-2 неделя тема «Осень». Содержание работы: расширить представления деток об осени как времени года, дать понятие о разных признаках и особенностях погодных явлений осени, научить устанавливать элементарные связи между живой и неживой природой. Вести сезонные наблюдения за природой, отмечать ее изменения, красоту. Дать представление о профессиях сельского и лесного хозяйства. Расширить знания о сезонных овощах, фруктах, в том числе – экзотических. Познакомить с осенними цветами. Воспитывать бережное отношение к природе и ее дарам. Формировать начальные сведения об экологии.

Мероприятия: праздник-утренник «Осень», выставка поделок из природных материалов, проект «Урожай», целевые прогулки.

3-я неделя тема «Азбука вежливости». Содержание работы: формирование представления о морально-этических нормах, развивать доброжелательные отношения между всеми воспитанниками. Укреплять положительные привычки: здороваться, благодарить, правильно выражать просьбы и т.п. Заполнение карты развития на каждого ребенка.

Мероприятия: сюжетно-ролевые игры «Вежливый медвежонок», кукольный спектакль «Здравствуйте!» Разработка индивидуального листа развития каждого ребенка.

4-я неделя тема «Мои любимые игрушки». Содержание работы: совершенствование и развитие игровой деятельности дошкольников. Формирование знаний и практических навыков общения между сверстниками, с взрослыми посредством игры. Расширить игровые приемы и обогатить опыт детей в игровой деятельности. Развивать творческие способности дошкольников в направлении самостоятельного развития новых сюжетов игр. Закрепить познавательный материал через дидактические игры.

Мероприятия: праздник народных игр и гуляний, соревнования в народные подвижные игры, комплекс дидактических и сюжетно-ролевых игр.

Как выглядит календарный план на каждый день?

Календарно-тематические планы на каждый день оформляют по-разному, есть в продаже журналы готовые, разграфленные. Обычно графы такие: месяц, день недели, число. Тема недели в соответствии с перспективным планом, например, как я писала выше «Осень», «Азбука вежливости», «Мои любимые игрушки» на октябрь.

Затем графы такие: по вертикали – совместная деятельность воспитателя и детей, организация предметно-развивающей среды, поддержка индивидуальности ребенка. Могут быть другие графы по вашему усмотрению. Например, по целям: социально-коммуникативное, познавательно-речевое, физическое и эстетическое развитие.

Если выбираем второй вариант записи плана, то, что мы можем написать в графе «Совместная деятельность» на тему «Осень» в строке познавательно-речевое развитие:

• Наблюдение «Осенние деревья», рассматривание листьев, коры деревьев, которые есть на участке, учимся определять различие между деревом и кустом, характеризуем форму листьев разных растений, цвет.
• Побуждение детей к активному коммуницированию. Слушаем шорох листьев, шум ветра, развиваем сенсорные ощущения.
• Исследовательская деятельность: «Что нравится деревьям?» Выясняем, какие условия подходят для роста деревьев. Развиваем познавательные способности, умение наблюдать, анализировать, высказывать свою мысль.
• Проблемная ситуация: осень – противоречивая пора года. Учимся анализировать причинно-следственные связи между явлениями природы и отношением к ним людей, пытаемся анализировать плюсы и минусы осени, развиваем умение доказывать свою точку зрения.
• Беседы на тему осени. Тем может быть множество, не стану перечислять.
• ФЭМП: обучение счету, сравнению величин, в общем, по плану занятий.
• Дидактические игры. Тоже великое множество, определяйте по своему желанию.

Это лишь одна графа заполненная. Так же нужно заполнить остальные, отталкиваясь от программы и перспективного плана, а также сетки занятий. Сложно для новичка, да? Надеюсь, немного помогла молодой коллеге. Если что, пишите, отвечу. Советую найти в Интернете готовый план и просто переписать, а по ходу дела вносите для себя коррективы. Должны были же остаться планы работ от предшественника?
Если статья понравилась, делитесь с теми, кому она может быть нужна. Также подписывайтесь на новости, будем на связи.